descentralização e autonomia no programa "tv escola": os descompassos entre o discurso oficial e a prática no cotidiano escolar

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2001
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Abstract
O artigo apresenta reflexões e análise sobre a utilização da educação a distância na formação continuada de professores, no contexto da reforma educacional brasileria da última década. Em particular focaliza o Programa TV Escola, escolhido pelo Ministério da Educação e Cultura-MEC- como um dos eixos de sua política para a área. O Programa incorpora os princípios da descentralização e autonomia, procurando estabelecer uma adequada relação custo/benefício, que permita reduzir os investimentos em educação e provocar a melhoria da qualidade do ensino. Esses dois eixos (descentralização e autonomia) se constituem objeto de análise deste artigo.
Reference Key
castro2001revistadescentralizao Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Alda Maria Duarte Araújo Castro;Antônio Cabral Neto
Journal journal of organometallic chemistry
Year 2001
DOI
DOI not found
URL
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8934
Keywords
educationspecial aspects of education

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