retos políticos, ciudadanos y educativos del uso de internet en la escuela
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2011
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Abstract
El presente artículo trata sobre diferentes conceptos de política democrática subyacentes en el actual desarrollo y empleo de Internet. En las tres primeras secciones se abordan diferentes aspectos de la teoría democrática (qué se entiende por democracia, liberalismo y neoliberalismo, y democracia radical, deliberativa o republicanismo cívico) y, a continuación, las consecuencias que tiene esa teoría política para Internet en general y el sistema educativo en
particular. Al final se concluye que la Escuela no puede formar sólo para el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y que tampoco es suficiente formar para
la búsqueda y selección de información con criterio; además ha de ser una herramienta más para implicarse en los problemas de nuestro mundo como ciudadanos responsables que actúan con conocimiento de causa.
| Reference Key |
plaza2011revistaretos
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|
|---|---|
| Authors | ;José Luis ARÓSTEGUI PLAZA |
| Journal | international journal of pharmacological research |
| Year | 2011 |
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| Keywords |
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