américa latina: modelos alternativos de respuesta a la inocupación y exclusión juvenil

Clicks: 198
ID: 156197
2014
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Popular

Ranked #86 of 148 articles by views in Toxins

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale. Only the 120 most-read articles are drawn; the journal has 148 in total.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Abstract

Educación e inserción laboral en América Latina: 1. Inocupación juvenil y pobreza en América Latina.- 2. Los sistemas educativos y la inserción laboral de los jóvenes.- 3. Las dificultades de transición de la escuela al trabajo: los jóvenes ni-ni.- 4. Inocupación juvenil y actores sociales.- 5. Educación, desempleo y género.- 6. Contratos de trabajo especiales para jóvenes.- II. Modelos exitosos de transición de la formación a la inserción laboral: 7. Estrategias y acciones para favorecer la formación de los jóvenes.- 8. Estrategias para promover microemprendimientos.- 9. Modelos alternativos de transición de la educación/formación a la inserción laboral.- 10. Conclusiones.

Reference Key
raso-delgue2014revistaamrica Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors ;Juan Raso-Delgue
Journal Toxins
Year 2014
DOI
DOI not found
URL
Keywords

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

No comments yet. Be the first to comment on this article.