avaliação psicológica online: considerações a partir da pandemia do novo coronavírus (covid-19) para a prática e o ensino no contexto a distância
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Abstract
Resumo As restrições impostas pelo distanciamento social decorrente da pandemia do novo coronavírus exigiram adaptações dos psicólogos a uma nova realidade de trabalho que privilegia atividades remotas. O ensino e a prática em Avaliação Psicológica foram algumas das áreas afetadas, demandando que psicólogos, conselho profissional e sociedades científicas discutam diretrizes para o contexto da pandemia. Também, ainda que exista um aumento de cursos a distância, são apontadas restrições para o ensino de técnicas psicológicas em ambiente online. Visto as mudanças no cenário de trabalho e a necessidade de adaptação à situação atual, este estudo busca discutir a viabilidade de processos de Avaliação Psicológica online e apontar direções para seu aperfeiçoamento. Procura-se também apresentar possibilidades para ensino e supervisão a distância. Discutem-se evidências científicas e regulamentações nacionais e internacionais que embasam essas práticas. Por fim, reforça-se a necessidade do desenvolvimento de tecnologias que permitam conduzir o processo de maneira ética e segura.
| Reference Key |
marascaestudosavaliao
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|---|---|
| Authors | ;Aline Riboli Marasca;Denise Balem Yates;Andreia Mello de Almeida Schneider;Luan Paris Feijó;Denise Ruschel Bandeira |
| Journal | catalan journal of communication and cultural studies |
| Year | Year not found |
| DOI |
10.1590/1982-0275202037e200085
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| URL | |
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