educar para prevenir

O A. traça algumas das responsabilidades que a Educação Médica Pediátrica tem de operar num contexto de Educação para aSaúde e para o bem-estar dirigidos ao cidadão comum. Inspira-se o A. na visão da verdade intrínseca à utopia de Platão.A acidentologia é referida como uma área ainda negligenciada nas políticas de saúde apesar da elevada prevalência de acidentese das suas consequências médicas e sociais. Para o A. a problemática do acidente gera-se na encruzilhada entre a trajectória do desenvolvimento infantil e a dimensão dostress que rodeia a criança e a sua circunstância. Neste contexto, qualidade de vida, stress e prevenção, serão os ângulos do triângulomágico do acidente, a orientarem uma efectiva adequação de estratégias por parte da Educação Médica Pediátrica.