la construcción del marco teórico en la investigación educativa. apuntes para su orientación metodológica en la tesis
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2017
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Abstract
La elaboración del marco teórico en la investigación educativa es una necesidad, que permite al investigador encontrar los antecedentes y evolución histórica, de estos sobre su problema de investigación, así como los principales referentes teóricos que sustentan la solución que le busca desde la ciencia, al problema científico que investiga. No siempre se tiene claridad sobre cómo elaborarlo, de ahí que se propongan algunas sugerencias que consideramos que ayudarán para precisar su construcción en la tesis.
| Reference Key |
matos-columbi2017edusolla
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|---|---|
| Authors | ;Zulema de la Caridad Matos-Columbié;Ceila Matos Columbié |
| Journal | procedia computer science |
| Year | 2017 |
| DOI |
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| URL | |
| Keywords | Keywords not found |
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