High School Students’ Motivation Towards Biology Learning

Clicks: 363
ID: 11291
2019
Free PDF
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This article has not been analysed, so there is no overall score — reader engagement is measured and shown alongside.
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
Emerging

Ranked #21 of 95 articles by views in Çukurova Üniversitesi eğitim fakültesi dergisi

Most read Least read

Bar heights use a square-root scale.

Mint this article as an NFT
Not yet minted

Create a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.

5 SUSD one-off · no wallet required
Sign in to mint
Abstract
Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyet (KKTC)’de biyoloji dersi öğretimi programının vizyonu, biyoloji okur-yazar bireyler yetiştirmektir. Motivasyon, biyoloji dersi öğretimi vizyonunda önemli bir rol oynamaktadır. Bu çalışmada, Lefkoşa’da iki farklı lise türünde okuyan 9. sınıf  öğrencilerin biyoloji öğrenmeye yönelik motivasyonları değerlendirilmiştir. Sonuçlar, Kıbrıslı Türk öğrencilerin biyolojiyi öğrenmeye istekli oldukları görülmüştür. Öğrencilerin biyoloji öğrenmeye yönelik motivasyonları öğrenme ortamının etkisi açısından cinsiyete göre değişmektedir. Erkek öğrencilerin kız öğrencilere göre motive olmaları daha yüksektir. Ayrıca bu örneklemde aktif öğrenme stratejisi ve öğrenme ortamının etkisi, biyoloji öğrenmeye değer verme için yordayıcılardır.   Son olarak biyoloji öğrenmeye yönelik motivasyon ölçeğinin alt boyutları arasında olumlu yönde, orta ve düşük seviyeli bir ilişki söz konusudur. 
Reference Key
ozba2019highcukurova Use this key to autocite in the manuscript while using SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
Authors Serap ÖZBAŞ;
Journal Çukurova Üniversitesi eğitim fakültesi dergisi
Year 2019
DOI
10.14812/cuefd.293029
URL
http://dergipark.org.tr/download/article-file/704121
Keywords
motivasyon Lise öğrencileri Biyoloji öğrenme Cinsiyet

Citations

No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org

Comments

No comments yet. Be the first to comment on this article.