BİR TEFSİR DERSİ ÖRNEGİ
Clicks: 280
ID: 100370
2012
Article Quality & Performance Metrics
Overall Quality
Not rated
Combines reader engagement with the AI quality analysis. This
article has not been analysed, so there is no overall score —
reader engagement is measured and shown alongside.
Reader Engagement
Steady Performance
30.0
/100
280 views
24 readers
AI Quality Assessment
Not analyzed
Readership in this journal
SteadyRanked #1 of 3 articles by views in cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat fakültesi dergisi
Most read
Least read
Bar heights use a square-root scale.
Mint this article as an NFT
Not yet mintedCreate a permanent, verifiable on-chain record of this article on the Scimatic Network. The NFT is held in your Journament account, and you can withdraw it to your own wallet at any time.
5
SUSD
one-off · no wallet required
Abstract
Bu yazıda aktif olarak işlenen bir tefsir dersi tecrübesi aktarılmaktadır.
2012-2013 öğretim yılında ilahiyat Fakültesi III. sınıfta
yapılan derste, öğrencilere daha fazla rol verilerek azami
fayda sağlanmak hedeflenmiştir. İncelenen surelerin bitişinde
öğrencilere o sureden elde ettikleri çıkarımları, mesajları, hayata
yansıtabilecekleri davranış ilkelerini dile getirmeleri istenmiştir.
Yazıda öğrencilerin cevaplarınada yer verilmiştir.
| Reference Key |
calikan2012bircumhuriyet
Use this key to autocite in the manuscript while using
SciMatic Manuscript Manager or Thesis Manager
|
|---|---|
| Authors | ÇALIŞKAN, İSMAİL ; |
| Journal | cumhuriyet Üniversitesi İlahiyat fakültesi dergisi |
| Year | 2012 |
| DOI |
DOI not found
|
| URL | |
| Keywords |
Citations
No citations found. To add a citation, contact the admin at info@scimatic.org
Comments
No comments yet. Be the first to comment on this article.